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學員心得-英文研究所 |
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外研所上榜心得 |
| 姓名:王筱婷 |
畢業學校:僑光技術學院 |
考取學校:中正、暨大<文學所> |
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身為技職體系學生的我,決定跨組唸五專、二技七年來所沒修過的文學,大家都認為It’s impossible. 但是我覺得Nothing is impossible. 於是很快的收集了很多資料,最後選擇了汎美。汎美的小班制教學讓我在上課中可以充份的表達自己的想法、與老師近距離的接觸並且有任何疑問可以在第一時間決解我的困惑。
考前準備
張蘅老師在上課中一而再,再而三的強調,上完課後”一定”要做筆記,但真正有回家花時間做筆記的人很少,考前才做筆記的人很多。經過這次的考試後,發現張老師所強調的”筆記”真的真的非常的重要。我每次上完課回家後必定整理筆記,一天唸書8~10個小時中有5~6個小時是在整理筆記,或許作筆記很花時間很辛苦,但一切都是值得的,因為接近考試時複習重點很方便也很快速!
作文能力是決定你能不能考上學校的重要因素,因為幾乎每個學校都是出Essay題,少數學校是選擇題,因此作文能力顯得格外的重要。在準備考試的過程中,我每一個星期至少寫一篇作文(作文題目可以找考古題)並且一定要找老師幫你check,一再的將作文修改至最好的狀態,寫新作文修改舊的作文,這樣的步驟的確很煩人,但是在無形中進步很多。
閱讀能力的培養也很重要,清大、交大、中央都是出幾篇文章或短文要你analyze and/or summarize。平常可以上網看看New York Times,BBC or National Geography。另外時事報導也很重要,因為有時候考題會有關於時事的內容,EX:中央這次考了山寨文化的報導和文學理論結合(一題一百分)
研究所考試
每個學校都有不同的考法,文學大致上是分二種,一種是出幾篇文章或段落讓你自由發揮,另一種是傳統式的Essay題目,例如:十八世紀的特色和作家。每個學校的特色都不同,所以一定要做考古題,考自己適合的學校,如果只是一昧的追求名校而忽略那個學校的出題方式你是否可以handle, 這樣的話結果可能會不如預期哦!(這次考試最大的感觸)
以上是我在準備考試的心得,希望對你們有所幫助。在此再次感謝張老師的教導(只要都有做到張老師所說的要求就一定有學校唸)也謝謝汎美的所有人員在這段時間所提供的幫助。最後,不論你是不是外文系,我相信只要努力沒有什麼不可能的事。 長廊將盡,希望在轉角 ~共勉之~
相片 |
外研所上榜心得 |
| 姓名:楊蕾 |
畢業學校:靜宜大學 |
考取學校:輔仁大學<翻譯所> |
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從大三開始決定要準備考翻譯研究所。上網查了查,當下就決定來汎美詢問相關事項,結果讓我十分滿意。因為汎美不像其他的補習班,老師的教學品質更是不在話下外,櫃檯人員更是關心學生需要。在學校雖然有修翻譯的課程,然而台灣有翻譯研究所的學校本來就沒有幾家,相關資訊更是寥寥可數,還好補習班的人員都非常專業,不厭其煩解說,省去我很多時間。
此外老師本人就是台師大翻譯所科班出身,又是現職的口筆譯人員,課堂中不只有理論的教授,更有實務經驗的分享,不知不覺中就讓大家對翻譯工作有了更深一層的認識。
通天文,下通地理,對於我們問的問題,不論多小,都不嫌麻煩一一為我們解答。後來確定報名,進去上課之後,對於石老師的教學方式更是相當佩服。
翻譯這門科目所需要的相關專業知識背景可說又多又複雜,但是老師從一開始上課開始就會給學員們準備的大方向,告訴我們該如何打好根基,像是一日一報、一月一書、看報紙該注意哪些議題、看文章該如何分析句子、文筆,如何從閱讀中將這些知識吸收,進一步消化成自己的學問等等,若不是老師自己本身就很博學多聞,又能顧慮學生程度,我也沒有辦法從這麼多的資料中分析出對自己有用的訊息吧!
課程有分筆譯及口譯課程,老師每週都會替找一些不同題材練習,也會為我們這些不關心國家大事的學子們解說,實在獲益匪淺。以我來說,就是跟著老師的進度走,老師說這禮拜該做些什麼,回去該練習什麼,我絕對不會少做。其實老師所給的工作都在合理範圍之內,重點是要天天做,天天都留一到兩個小時給自己練習,一旦發現有任何疑惑,馬上記下,上課時再好好的問老師。
其實同學們可以在石老師身上學到很多東西,不光只是翻譯而已,有機會的話真的要好好把握,好好加油! |
外研所上榜心得 |
| 姓名:陳姝潔 |
畢業學校:彰化師範大學 |
考取學校:清華、靜宜<語言所>、彰師<英教所><翻譯所> |
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前言
我的工作十分穩定,
沒有意外的話 應該是一輩子
但是
還是不停地在追求自我實現
去年夏天
在任教高中英文兩年後
課程部分和帶班方面較得心應手
加上現在滿街的大學生
學士學位一文不值
以及尋求挑戰的自虐心態
企求在枯燥公務生涯中的一絲刺激
興起一股研究所進修的念頭
腦中閃過的第一家補習班是「汎美」
於是毅然決然報名
開始成為一個補習客...
一、英語類課程
所有的英語類課程我都參與
綜合訓練、聽力、閱讀、文法、寫作佔去一個禮拜四天
並不是特別鎖定目標考英文檢定
而是我總覺得
既然身為英語類科專門人員
這些應該都算是基礎能力
而且英語類課程潛移默化中所能夠帶來的效果
是一種看不見依舊存在的實力培養
「日積月累」不是拿來嚇唬學生的口號
而是學習英文過程中本身深切的體認
二、英語教學
英語教學對我而言是非常瑣碎的概念集合
不知為何
也總是對於英語教學缺乏直覺和理解
融會貫通以及通盤了解像是不可能的任務
我還是按部就班地跟著陳利老師的規劃走
每個禮拜的教科書進度、講義進度
我盡量在下次上課時複習完畢
如果無法及時完成
那麼就往後順延
不急不慌不害怕地循序漸進大約半年
終於大致抓到研究所英語教學考科所謂的 Goal
不外乎學習理論、教學理論、學習策略、動機理論以及實務應用
另外
我不太習慣去「背」一些fixed answers
無論是名詞解釋或是申論題
我想都是理解大過於強記
三、語言學
語言學概論和語言學分析我都選修
感覺上這兩個科目換湯不換藥
大學的時候對於語言學較沒有特別的喜好
但是呢
去年夏天語言學的地位整個大翻盤
於是今年報名的學校除了彰師大之外其餘都是語言所
Scott 老師採取先修班、暑期班、秋季班、題庫班四循環式教學
如果都有跟著進度進行的話
複習的工作是非常周到
先修班以及暑期班老師採用講義方式進行
我也是每個禮拜做一個 Studying List
盡量在下次上課之前完成預定的進度
另外
暑期班雖然是以講義方式進行
但是我考慮到暑假空閒時間較多
開學之後可能無法隨心所欲安排自己的時間
於是除了每個禮拜完成講義進度之外
Introduction to Linguage和 Language Files 相同的章節也一起完成
除此之外
我將大學語法學的用書 Transformational Grammars 也整
個瀏覽過一次
因為較有難度的題目這本書中也有完整的探討
雖然語言學老師所教授的內容難度較高
但我卻認為這樣的教學深度對於考試十分有幫助
例如 X-Bar Theary, Raising & Control (Trace & PRO) 在這次考試當中占有相當大
的比例,幫我贏得不少分數
我們需要迎合考試 所以凡事做好準備
機會留給準備好的人
四、口試
口試其實事先沒有特別準備
除了自我介紹的部分參加面試前有稍微在腦海中排演一次
但是呢
口試所要展現給老師的不外乎專業知識、動機、準備度
專業知識
如果有努力準備考試的話大致上是沒有什麼問題
只是如果要克服緊張口頭陳述的話
可能要將自己的表現打折
於是唸書時或許要更加熟悉專業知識內容
動機
任何面試要錄取的是積極、願意學習、不畏困難的學生
就算專業問題回答不是很順暢
但至少也要展現出學習動機
很有誠意、不矯揉造作地
準備度
進入研究所的難度比不上走出研究所的痛苦
所以口試老師也需要確定我們準備好要進研究所 Suffering 了
有時我會設想往後進入研究所要做的論文題目
留意生活週遭令我感興趣的語言現象
或是觀察學生學習英語所遇到的困難以及原因或是如何幫忙改進
英語教學內在動機我在這次研究所考試中體認非常深
唯有認真學習準備好的人才是贏面最大的人
尤其我發現
這次考試清大以及靜宜在職生的分數都比一般生高
或許是經歷了社會競爭的壓力之後
才明白繼續學習的可貴
真心準備的
在研究所考試的洪流中一定有一席之地 |
外研所上榜心得 |
| 姓名:周宛嬋 |
畢業學校:東海大學 |
考取學校:成大<文學所> |
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首先,真的非常感謝汎美的每一位老師和辛苦的工作人員,因為你們的付出與鼓勵,我才有機會考上理想的研究所。關於我準備考試的心得有以下幾點。首先,自己做筆記的效果真的很好。雖然老師發的教材內容很豐富,文辭也很優美,但畢竟和自己原先的用詞有所不同,考試的時候要全部將它背下來更是不可能,因此,自己做筆記真的很重要。做筆記的時後可以用自己的話去表達文章中的意思,標記出關鍵字與關鍵句,當然遇到優美的文句和用詞可以一併記錄到筆記中,但是原則上要用自己的話將句子銜接連貫起來,而不是全部照抄一遍。因為大部分是用自己的語言來做筆記,所以考試的時候也比較容易聯想起筆記的內容。另外,老師所推薦Abrams的A Glossary of Literary Terms對考試也很有幫助。尤其是對各個文學理論的詳細介紹和優美文句真的為考試加了不少分。最後一點是關於考試上的心理建設。考試的時候,一定會遇到自己沒讀過的作者與作品,但是這時候絕對不要緊張擔心。基本上最重要的作者與作品老師都已經教過了,所以題目中出現沒看過的大部分都是出題老師的個人偏好。所以要告訴自己雖然自己不會寫,但別人也一定不會寫,只要好好把握老師所有教過的內容就可以了。 |
外研所上榜心得 |
| 姓名:林姿君 |
畢業學校:東海大學 |
考取學校:輔仁、彰師、高第一、長榮 <翻譯所> |
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畢業之際,站在就業與升學的岔路前,回憶大學所學,充實然而尚不足夠,因而,經過審慎考慮後,終於下定決心要考取翻譯研究所。我知道這不會是一條平順的道路,前方充滿未知及挑戰,但我還是為自己一試。於是,除了與教授面談後,也找了值得信賴的補習班。
當時,櫃台Candy向我建議可與其他翻譯組學員組讀書會,我認為這個建議很好,於是向幾名同學詢問,也訂於每週六翻譯課前討論譯文。而這幾名同學就成了接下來我很重要的讀書夥伴,大家都很積極也很願意幫助彼此,有什麼訊息都會相互交流。在翻譯中沒有所謂的標準答案,因此透過與其他人相互腦力激盪,我們總是能在彼此身上學習到許多,最重要的是累積問題後,還有 石銘 老師能替我們解答。
老師本身就像是一座寶庫,資源很多,就等著學生去“開採”。 我十分喜歡老師的教學方式,他不僅是教導你,最重要的是他懂得如何啟發學生。課堂上,常常會丟出問題讓我們去思考,讓我們知道翻譯有許多的可能性。「遇到障礙時,絕不是傻在那邊,而是要想辦法繞過去。」老師如是說。這對我在翻譯上十分受用,不要被自己綁死了,要懂得靈活變通,這是身為一個譯者非常需要具備的能力。
此外,每堂課我都十分樂在其中,真正的良師是懂得讓學生參與,而老師正是如此! 所以不要害怕發言,每一次上課都是最好的練習。雖然會害怕出錯,但犯錯正是學生的專利,因此,盡量把握每堂上課的機會, “Practice makes perfect”!
我想環顧這一年下來,練習翻譯的絕竅別無他法,就是勤於練習。如老師第一堂課開宗明義所說「每日一報、每週兩刊、每月一書、每晚一段。」另外,求知慾要強,不管什麼都要學,世界地圖、商用英文等都成了我們讀書會互相小考的材料。
最後,就是不妨將各校考古題都做看看,因為每個學校的方向大相逕庭,要先抓對方向,才知道如何準備。
很慶幸我選擇了這條路,也遇到好的老師及好夥伴。也謝謝櫃台Candy & Allen在這段時間給予我們的協助。翻譯是條不歸路,不好走但卻值得一走! |
外研所上榜心得 |
| 姓名:鍾育誠 |
畢業學校:淡江大學 |
考取學校:中正、嘉義 <語言所> |
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春之卷
我想,春天是一年最富盛情的時候,也該是要讀點書了!!說巧不巧,汎美也要開課了!所以,同學們!燃燒自己的鬥志準備攻下心裡所呷意的研究所吧!而說到考研究所,鬥志是一定要有的。再來才是讀書方法,在這世上應該有一千多萬種!我也約略分享一下自己在這次考試所遇到的瓶頸還有自認為得意的地方(卻也在得意的地方慘遭滑鐵盧)。
英文從高中畢業後根本很少碰,大學英文也是能混就混,這種態度是根本讀不好英文的,也可以說什麼事都幹不成,不多說就是態度的問題,我自己的態度比較有轉變的確切年份是在這一年,好像情緒和現實在我心裡面不斷的發酵,也許說我被逼急了那種感覺比較貼切,狗急跳牆,因此,不用囉唆鬥志就這麼來了,鐵一樣的。我要嗑下每一本看的到的東西。座右銘。
英語初章:
1) 一直認為報考研究所尤其是英文相關的研究所,單字量要夠要充足,至少不能輸別人太多!所以我在單字方面剛開始可以是說都在狂背,也有自己的單字本,聽說有人有做到二、三十本,我自己是做到差不多大大小小加起來可能十本左右吧!! 那時候是這麼覺得:“單字就是這樣,背了又忘,忘了還是要背,可是不做就是輸人”,後來也都有持續在做,一天如果沒背單字就是怪怪的,應該大家都會有這種感覺吧!可是到了比較後面的階段,單字也是有在背,不過我比較把心力花在其中幾本上。
2) 然而不可忘的,就是英文作文能力,本來我以為自己作文應該可以勝任,可是結果卻不是如此,英文作文要的是結構,我常常太跳躍,經常把自己背的句子硬套上去,套的剛好就好;套不好,一分都拿不到。有些學校也很注重用字(聽別人說的)!!程度好的,可以拿高分,這是鐵一般的事實。所以,每週我都會交一篇作 文給 老師,從開課後一個月開始大概都有穩定的交作 文給 老師親自批改,這對我還蠻重要的,寫英文別人或自己都看不懂也是很糟糕的,剛開始可以依照作文 鄭老師的方法去模仿,去仿作,等習慣了組織架構,就可以在評分上佔有很大的優勢,另外也可以背下老師所設計的句型,並且適時的用上,英文作文只要按照老師的筆記上所列的作文重點去實行,運用在自己的作文上,一定多所裨益。我是考到後來才覺悟到一定要照老師的方法不行,因為前面幾所學校的英文作文其實是用我自己的方式寫,結果都超慘的(教授們大概都看不懂這個人到底想表達啥吧!)。我用了自己的手,血淋淋的寫了個慘字,不過後來有即時止血罷了!還好,可能也和心境有關,所以報多一點的學校雖然辛苦,但是機會相對就變多了,現在想想,堅持到把中正大學考完是最正確的選擇,也多虧補習班(Allen & Candy)和翻譯組同學(建豪)的鼓勵下我才把它考完,不然,本來考到不想再考了,因為覺得好煩好累,想休息。後來終於榜上有名,到底證明了什麼?堅持下去,不會白費。(100%補習班口吻,因為夠熱血和撒夠多狗血,所以紅色,大紅的喜氣也大)
3) 閱讀能力也一定要注重的,雖說看原文書可以使自己閱讀能力變好,但對非本科系的學生可能還是不夠吧!!所以,閱讀一定要上的啊!!那些托福的單字還有閱讀能力的訓練絕不要放過! 李傑 老師,字彙魔人一個。
4) 文法是我最喜歡的課,老師上的托福題目我都會在拿到講義的時候先自己做一次題目,如果來得及的話,不然就是老師在說第一題的時候自己趕一下進度趕到一半,也就是第一節下課前差不多也做了13題左右,或者更快,視題目難易度而定,有時候這樣趕也蠻累的,好像在跟 李婷 老師的嘴巴賽跑,看誰快,天哪!! Jesus cries,除非我棄權,不然,大部分都我贏,這點有稍微安慰到我,不是這樣吧!!。我喜歡文法課,很喜歡 李婷老師的風格還有她自己的幽默。至於喜歡文法課,這是一種很妙的感覺。
5) 面試的部份我只有去嘉義大學,自己是超怕英語口試的,因為平時根本沒在講英文,口語能力弱到爆,偶爾會自言自語的練習口語,可是都不知道自己再說啥,到面試前幾天一直狂說自己擬好的稿子,也有熱心的翻譯組同學(建豪、宗諺)幫我修改適當的用字,所以算是有事先準備,也比較保險,該拿到的分數一定要拿到,沒拿到就要打屁股了!所幸還是有拿到入學門票…
關於語言學專業科目
第二章:
我個人認為An Introduction to Language和綠皮 Contemporary Linguistics兩本超重要,還有Language Files也是,絕對都要唸,唸不完就挑章節,因為我念綠皮那本唸不完,因此都挑Scott老師上課所重點講述的那幾篇,還有自己覺得重要或自己在做考古題比較不熟的部分回去研讀;我們有固定的讀書會,都以做考古題為主,考古題我是和同學一起討論,如果有不會的再問老師,而剛做考古題時真的很痛苦,因為都不會,可是後來就對考題比較有頭緒,不會害怕。說真的X-Bar一定要會, Raising & Control (Trace & PRO)在to類型的子句要熟,常考;老師上過的觀念也都不能放過,常去分析,對自己的分析能力會有幫助。Scott老師,年輕有活力,幽默很風趣,講義超多,這在在說 明 老師也是很有衝勁,很認真﹔
話說他的東西能讀完也是不容易,記得後面有發一本補充講義是講動詞的分類,自己對於動詞分類的常識本來是從 屈承熹 的漢語認知功能語法那本書得來,而老師發那本是英文的,要會,因為題目要你用英文寫的時候,就要套了!今年(99年)也常考那個觀念。
說到唸語言學,其實我是看屈承熹那本讓我對句法和語意有很多啟發,它可以說是我的啟蒙書籍,我其實看兩次左右,但也沒全部章節完全看完,挑自己喜歡看的想看的先看,可能是自己也喜歡漢語分析,所以才一直念那一本,也有可能它是中文字我比較好上手,這可以算是原因之一。
讀書的長度每天唸5到8小時的書不為過吧(網路上好像有人這樣說過)!!或者唸到10小時,因為,比自己認真的人多如天上繁星,總是要這樣想的吧!!不然又會懈怠下去。而一直做著虐待自己的事,並且違反自己本來的消極態度,往反方向前進,到了這一階段的終點,我也總算嚐到了上榜的喜悅,榜上有名也是我印證“堅持”所開的花朵,如今我亦得見聞;痛苦所引發的矛盾和衝突,讓自己對於現實揮向自己的倂裂過程不是全然順遂的克服,一直到現在覺得自己如今也是幸運一兒,倍感幸福與感激,尤其是對在這路上陪我支持我的親人與朋友。此刻,我手上已經贏得了下一站幸福的門票,思及人人原本聰明才智相去不多或有高有低,但努力一門的造詣,想要或放棄,那才是可以掌握的,也是你我出生時即有的權利之一,不可剝奪,絕對的無可剝奪,絕對純粹的領域,也是敉平不平等的起跑點所需要的絕對向量。在這最後的最後,得讓愛迪生的名言「99與1」的啟示再次發揚光大或大肆宣傳。像夜晚綻放的煙花,在銀河紐帶裡熠熠發亮。可不是這樣嗎? |
外研所上榜心得 |
| 姓名:林書瑜 |
畢業學校:台中技術學院 |
考取學校:東吳<比較文學所>、長榮<翻譯所 榜眼> |
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從六月開始補習到十二月推甄考試,這半年來在汎美上課的這段期間,是我英文程度累積最快速的一段時間。在決定報考翻譯所前,就聽聞翻譯所是非常難的系所之一,因為考題沒有任何範圍 ,所以完全就是測驗自身的中英文表達能力。一開始難免會覺得很慌,但隨著課程開始進行後,在石老師的帶領之下,會發現翻譯其實並沒有那麼可怕。在翻譯課程裡,老師提供的教材涵蓋許多不同領域的文章,讓我們上台練習以增強我們的表達能力。在這堂課裡,也讓我養成了每天固定閱讀中英文報章雜誌的習慣,而廣泛、大量的閱讀真的是累積英文程度的唯一途徑!
至於在雜誌的選擇上,我自己比較喜歡讀 the New York Times, Newsweek 與 The Economist,尤其是 The Economist,至少每期的feature story都要念,畢竟它的出題率最高,文章結構也最紮實。另外記單字時,最好能直接記字詞搭配及句型用法,這對寫作也很有幫助。例如記responsibility時,可以連同其搭配動詞 shoulder the responsibility 一起記下。另外就是加強自己的中英文寫作能力,不管是翻譯,還是改寫等考題,都是在測驗寫作能力,所以得多多練習中文與英文作文。而翻譯練習,可以先選擇有中英文對照的文章開始,例如光華雜誌是不錯的選擇,另外平常念的 the Economist裡的文章也是練習翻譯很好的材料。這三項功課的比重調配上,我自己是閱讀>翻譯=寫作。
在汎美學習的這段時間,要非常感 謝石銘 老師。在老師身上不僅學到許多翻譯的技巧,還有正確的語言學習態度;老師在我準備推甄的備審資料時也給了我不少建議。另外也要感謝國文 陳麟老師, 陳老師的鼓勵及建議讓我的中文寫作提昇不少。雖然最後因為個人因素沒有堅持到三、四月的一般生入學考試<因為我已經推甄上了長榮大學/翻譯組、東吳/比較文學所>,但我想無論是翻譯還是語言學習都是一輩子的功課。很高興能在汎美學習,讓自己更加確定想以翻譯作為人生的志向。
林書瑜 2010.4.21
<書瑜與本班石老師合影> |
外研所上榜心得 |
| 姓名:李孟亭 |
畢業學校:墨爾本大學 |
考取學校:彰師大、東海、靜宜 |
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當知道自己考上彰師英教所的那個晚上,真是興奮的無法闔上眼,實在太開心了,其實早三年前就有同事介紹我汎美補得不錯,而當時我也確實有去詢問過,但就是下不了決定,而在去年,過完農曆新年之後,我就毅然決然的報名了汎美的外研所全修班,覺得是該好好衝刺ㄧ下的時候了,人總不能永遠活在過去的輝煌裡吧!而我也很開心,當時的我做了這樣的決定。
非常感謝語概和語析的老師,您由淺入深的課程設計,讓我又重新溫習了ㄧ遍,尤其是您所準備的講義,內容豐富又有條理,最後的題庫班及模擬考,更是讓亂了陣腳的我又重新找到方向,您對考題方向的掌握,真的很令人佩服哦!跟著您的腳步走,一定能在考場上無往不利。
衷心感謝英教的陳利老師,您循序漸進的解說方式,讓我對英語教學法的演進及理論有了更徹底的了解,而你淺顯易懂的講解方式搭配您實際經驗的分享,讓英語教學理論〝活了起來〞,當然也不再枯燥乏味,謝謝您用心的批改一份又一份的模考題,讓我確實掌握答題的技巧,最後的題庫班,您詳細的解說各校的出題方向,讓我有信心去面對挑戰。
每次上完課後,我都習慣將筆記整理ㄧ次,不但加深印象,也能清楚的知道自己有什麼地方需要加強,而在考前這幾個月,我又再把筆記整理過,用自己的話,以最精簡的方式在寫ㄧ次,而考前就把這些重點背起來,到時候在寫申論題時才不會言之無物,也不用擔心寫不到重點。
還有我要感謝汎美員工們的支持,謝謝你們的關心及支持,每當有學習上的困難或被壓力壓的喘不過氣來時,在與你們聊聊之後,又能重新出發,謝謝你們這ㄧ年的陪伴,衷心感謝。 堅持所選,勇往直前,選汎美,就對了。
李孟亭 2009/04/24 |
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外研所上榜心得 |
| 姓名:陳毓茜 |
畢業學校:淡江大學 |
考取學校:靜宜大學 |
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由於之前大學所念的科目以文學為主,因此對於英語教學及語言學概論毫無所知,但畢業之後在美語補習班工作,也很喜歡教學,便決定再考英語教學研究所,從網路上得知汎美的外文研究所很不錯,便報名了。
我是從秋季班才開始上課,因此須自己再安排時間補上暑期班的課程,以便跟上進度及釐清一些基本概念,剛開始上課真的覺得很挫敗,不過能以半年時間考上研究所真的讓人覺得高興。由於準備時間較短暫,我以準備靜宜的考古題為主,上題庫班時老師也會針對每所學校的出題方向做說明,自己再另外將靜宜的歷屆考古題整理過一次並記下來,考前便以筆記為主進行複習。準備研究所最重要的是毅力及決心,在準備過程當中盡量不缺課,特別是題庫班對於考試幫助很大,在考試之前盡量將上過的課程複習過一遍,自己的概念會必較清楚。
第二階段的口試與英語教學相關,口試之前須事先模擬老師會問你的相關問題,並將自己會回答的答案先演練過一次,由於我之前在美語補習班工作,口試時自己的教學經驗便能派上用場。 能在短時間內考上研究所,我很感謝汎美的工作人員及老師,讓我在專業科目上能盡快進入狀況,謝謝你們!
2009.5.12 陳毓茜 |
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外研所上榜同學心得 |
| 姓名:賴婉甄 |
畢業學校:彰化師大外文系 |
考取學校:彰化師範大學口譯組 |
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知道考上彰師翻譯所口譯組時非常高興,心中更充滿感謝!很高興當初選了汎美,選了石敏老師!當初一直很怕翻譯所是遙不可及的目標,但跟隨著老師的腳步,我感到踏實許多。其實考翻譯所的唯一作業就是不斷充實實力,包括時事方面的知識,及中翻英和英翻中"無止盡"的練習。雖然每個星期補習翻譯的時間不長(頂多5小時),但我都非常的期待且認真運用每一秒。筆譯課比較輕鬆,但常因時事知識不夠而遇到瓶頸,像是政治上的專有名詞或是扯到歷史背景的翻譯,都需要格外努力查資料才知道要怎麼翻得精確。口譯課戰戰兢兢很刺激,但是我很喜歡,最大瓶頸莫過於自己中文口語太差,尤其是中文講白話習慣了,要用high register講出像樣的中文詞彙還真是一大挑戰。不過在石敏老師的課堂中學習到很多,老師不是一昧的教技巧或教我們套公式,而是提供大家很多上台的機會,然後大家一起切磋想出最好的答案。我喜歡上翻譯課的另一個原因也是因為我們是小班制,所以大家有很多表現的機會!另外很感謝老師不會嘲笑我們的爛中文!有時候口譯翻出來的東西自己講完都會後悔,覺得自己真像外星人!但老師卻是盡力的幫助我們改正,誘導我們! 說出真正的中文或英文。翻得好時老師更不吝讚美,讓人信心大增!考上翻譯所後並不是玩樂的開始,而是要處於隨時備戰的狀態,我會記得老師提供的讀書方法,繼續每天吸收時事,勤練習,看電影也不忘學翻譯(我最愛的事)!謝謝石敏老師,謝謝汎美,更謝謝當初一起同窗苦讀的同學們!
賴婉甄2008.06.29 |
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外研所上榜同學心得 |
| 姓名:陳鈞閎 |
畢業學校:中正大學外文系 |
考取學校:清華大學、中興大學 文學組 |
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隨著研究所考試結束,結果揭曉,自己也算完成了一個階段性的任務。從去年7月到今年4月,這幾個月來的奮鬥,也有所回報。這一切都得歸功於汎美的幫助,從員工、老師、同學,到課程安排、上課環境,汎美在這些方面都是一流的。
時間回到2007年7月。想當初,我還是汪洋中的一條船,對即將到來的研究所考試全都茫茫然、不知所措,沒有一個方向和頭緒。好在這艘孤船來到了汎美這個港口,得到了明確的方向和啟程的動力。
進到教室裡面開始上課,老師從參考書本介紹和如何準備研究所考試的說明,便讓我有了安定感。當時,我想一切照著老師的方向走應該就不會有錯。接著,就是英美文學和文學理論的課了。對我來說,文學就是浩浩湯湯,博大精深。尤其是文學理論,以前根本沒碰過,所以對它還真是仰之彌高,鑽之彌堅。好在老師上課有條有理;課程講解也是鞭辟入裡;對重點及考試方向的掌握都很準確。另外,上課時,老師會問同學問題,也會讓同學互相討論,這都有助於同學多多思考,上課自然而然就不會枯燥乏味。模擬考試,老師則會幫你批改,並且點出什麼地方要注意、哪些地方要加強。而同學私底下有問題想請教老師,不管是考題的問題,還是想報考學校的資訊,老師都會細心地幫同學解決疑惑。幾個月下來,實力進步是一定有的,但對我個人受益最大的則是:我對文學的興趣提昇不少,讀書的態度也比較正面了。
有老師的指導,當然少不了汎美員工的加持。這裡的員工,人人都是值得信賴的好友!有書想訂,他們會幫你;想吃東西,他們會幫你叫;想聊天,他們會陪你;有升學的資訊,他們會告訴你。來這裡上課讀書,簡直就像在比F1賽車一樣,自己就是賽車手,盡力去飆車衝刺,拼成續。汎美的員工就如同車手背後的賽車團隊,會替你維護修理車子,讓你無憂無慮的奔馳在車道上。
此外,汎美的同學可都是研究所之路的良師益友。大家互相幫忙、鼓勵。上課,大家是好同學;下課,大家就是好朋友。我覺得在準備考試的這些日子,自己不是孤軍奮戰。所以,最後我要向老師、員工、還有我的同學們說一聲謝謝!
陳鈞閎 2008 07 08 |
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外研所上榜同學心得 |
| 姓名:郭懿慧 |
畢業學校:台中教育大學語教系 |
考取學校:市立台北教育大學 |
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在準備研究所得一年裡,我重新認識自己並且也找回了讀書的訣竅和興趣,我想這一年的努力都是值得的。當然,除了自己的努力之外,更重要的事要有優秀的指導老師才可以讓我的讀書成果有更大的加分。我很感謝英語教學的陳利老師,因為他的教學方式很有系統並且講義的編排很精要,所以讓我在準備的過程可以很迅速的抓到每一單元的重點。讀起來就更得心應手。在準備研究所的過程中,有像讀書習慣是我養成的也是我認為很有效的,在這裡供給大家參考。
- 了解每一種教學法或教學觀,尤其是這幾年心當受討論的CLT下的幾種教學法。例如TBLT或Contented-based instruction。把每一教學法基本的理論和理念記住。之後,如果要做更詳細的論述,最好的方法就是舉實際的例子所以也要多際一點教學活。
- 多作筆記。有時看完原文書時,雖然明白其中意思,但是很容易就忘記。所以我通常都會一邊看一作筆記。尤其可以背一些句子,這樣在回答問題時,可以用上有不怕寫錯。另外在考試前一週看筆記可以讓我節省很多複習的時間也增強我的記憶,所以我覺得作筆記很有效。
- 多做考古題。每一所學校的出題方向都很有慣性,所以只要多做學校的考古題,通常都可以抓出每一間學校考試的重點。
- 最重要的就是對自己要有信心並且撐到最後一刻。考研究所期間最大的挑戰就是耐心了。因為我常考完一間就會想鬆懈,所以要懂得規劃自己的生活作息和讀書時間。其實,我考完每一間都不太有把握自己可以考好,但其實讀書若可以融會貫通,把他們內化成自己的知識,寫出來的答案一定不會太差。
以上是我的讀書心得與分享,希望可以對正要考試的你們有所幫助。
郭懿慧 2008 06 26
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外研所上榜同學心得 |
| 姓名:賴志偉 |
畢業學校:台灣科技大學機械系 |
考取學校:嘉義大學語言學所 |
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首先,非常感謝汎美提供這麼棒的學習環境和教學師資,讓我如願順利考上研究所。對於我非本科系的學生來說,準備外語研究所的確是非常艱困的。後來大學畢業隨即去服兵役,在軍中一年多的時間,時常思考著未來。升學?就業?回想起當年還在大學時,看著同學們抱著一顆好學不倦的心充實學識,努力準備研究所,其求知精神令我感觸良多,但是我對機械研究所興趣不濃,反倒是對英語比較有興趣。此刻,腦中出現了一個聲音:"學習永遠不嫌晚",激發我立志要考上研究所的決心。
準備研究所考試,對我而言是一段艱辛的歷程,首先一定先要立定志向、慎重選擇報考系所組別之後,即戮力以赴,不達目的絕不終止,不宜朝三暮四,想考甲組又想考乙、丙組,,往往造成徒勞無功兩頭落空的慘痛命運。經過汎美行政人員的詳細解說,與分析後,加上我個人的興趣偏好,決定報考語言組。語言組的考科裡面最重要的就是語言學概論,理論要先打好基礎,語言學分析才能有正確的思考與判斷,這些要點,都在老師循序漸進的教學下,讓我充分的吸收與了解,另外值得一提的是老師的解析歷屆考題能力並針對各個學校考題走向的分析十分準確,且一步步引導同學們分析思考題目中的語料分析。除了老師的教學能力外,還常在課後指導我們讀書會,有耐心地替我們解答。
當然,考外文所一般英文聽說讀寫的能力一定要加強,對於非本科系的我,更是要花費更多精力在英文寫作翻譯上。而補習班的寫作翻譯老師簡潔扼要的寫作評分要點讓我學習起來一點也不吃力,反而培養了英文寫作的習慣。
胡適曾說:「要怎麼收穫先怎麼栽」,要考上研究所唯一訣竅,就是「勤」-多讀、多看、多聽。
最後對自已一定要有信心,不要妄自菲薄,有志者事竟成,謹以此與各位共勉,預祝金榜題名。
學生 賴志偉 2008.06.09
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外研所上榜同學心得 |
| 姓名:鍾馨慧 |
畢業學校:嘉義大學英教系 |
考取學校:
中正大學語言組 |
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想當初,我才大二就決定選擇進入汎美這個大家庭,現在回想,很慶幸自己做了這樣的選擇,雖然一開始上課很吃力,但是因為汎美語概、語析老會準備豐富的補充資料,加上會帶我們練習考古題,使我越來越了解如何解題,就連大三時我修語言學相關課程都變得輕鬆許多,能夠有機會在汎美成長,真的很棒,在這裡我能感受到溫暖與關心,不但是讀書和準備考試的好地方,也是紓解心情的好去處喔!這次推甄受到老師許多幫助,老師他下課都會細心的替我解答考古題,另外在汎美的讀書會也是很棒的!大家透過討論就可以更加進步,互相激勵!若遇到問題就可馬上問老師,真的很棒!
總之,我很高興自己能順利推甄上中正語言所的榜首,若學弟妹有推甄的問題也歡迎來問我,這次,除了自己的努力外,汎美老師也幫了我很多忙,包括寫作老師幫我修改作文,讓我很感激,真的很謝謝汎美的所有工作人員和老師團隊。謝謝~
鍾馨慧97.01.28
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外研所上榜同學心得 |
| 姓名:施慧瑩 |
畢業學校:彰化師範大學外文系 |
考取學校:彰化師範大學口譯組 |
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我大約是從大三下學期一二月時開始準備。我當時暑假就在汎美補習,因為它不但可以提供我上台練習的機會,一個禮拜兩個小時,而且人沒有很多,所以老師可以給我及時的回饋,我可以馬上知道翻譯哪邊需要糾正,用字遣詞有沒有錯誤,還有速度上的訓練。
考翻譯所有口試和筆試兩個階段。台師大和輔大是先筆試後口試,彰師則相反過來。筆試方面共考三個科目:翻譯、英文和國文。在翻譯的準備上,如大二歐信宏老師的法政課可以多加利用,因為老師會讓我們翻譯紐約時報的文章,上頭的中英對照都是資深翻譯人員的作品,多看這類文章可以增加翻譯能力。另外,多看雜誌如Time (時代)、China Post (中國郵報)和Economics (經濟學人),尤以後者為佳,因為其翻譯品質較高,廣告量也相對較少。如果可以的話,中英對照閱讀可以增加翻譯的能力,或是只閱讀英文部分也可以增加英文閱讀的能力。總而言之,就是要多閱讀多翻譯。
英文方面大多是考英文寫作的能力,這時在寫作文方面就必須多下功夫。而且考試時會考句子接寫,必須在一段文字之後預測接下來的情節發展。除了英文程度要很好之外,中文的程度也必須加強。筆試的時候,可能會考詩或文言文的翻譯,甚至是幾篇成語典故,要你寫出其背後的成語,這就顯得紮實的國文能力是很重要的。因為我們系上的學生大部分都和文言文脫離許久,所以可以閱讀《古文觀止》來增加自己文言文的能力。而且翻譯時若能將一段冗長的英文以成語表達出來,便具有畫龍點睛的效果,分數自然往上提升。另外考試時千萬不能寫錯字!
口試方面的準備,像我有找AIT的網站,上面多半是演講稿,可以訓練視譯的能力。基本上口試時只會考視譯,較少考同步和逐步翻譯。除此之外,還可以找也要考翻譯所的同學組成一個小團體,分別練習上台視譯。這樣的方式可以看看別人的翻譯和自己的差別而加以改進,更可以用來練習翻譯的方式和馬上翻譯的能力。雖然真正的翻譯是很難馬上翻譯,但考試時便會要求你要具備這樣能力。另外視譯時要把握住一個原則,就是儘量不要貼著字翻譯。
準備翻譯所,要看的東西真的很多,但也因為內容過於廣泛,使得你無法預測教授會考什麼。我在考試或是寫考古題時,還是會碰到一些專業的文章,像是心理學、藝術,甚至是時事題。所以儘量涉略不同領域的文章,並非要全部精通,而是多多少少了解其內容。除此之外,閱讀時盡量不要看到不會的單字就馬上查字典,而要訓練自己能從上下文中猜出這個單字的意思。英文的單字如此之多,就算是專業的翻譯員也會遇到不會的單字,所以猜單字的功夫要很強才行。另外還要訓練自己作摘要和換句話說的能力,因為筆試時會考文章的摘要或是名人佳句的改寫,並會限定字數或是文長不可超過原文的幾分之幾。多作摘要可以幫助你抓重點,並刪除不必要的細節部份。
除了上述的準備工作外,上各學校網站找考古題練習。這主要是來測試考試的速度,這一點非常重要。如果速度不夠快,很容易寫不完,而且會影響翻譯的品質和精確度。
積極培養堅強的中英文實力,而且考翻譯是硬碰硬的實力問題,不要心存僥倖可以猜到答案。而且組織能力和作摘要的功力要很強。另外,在補習班裡面的練習使我更加的努力,知道自己哪一塊需要補強,或是哪邊是我的優點。謝謝汎美補習班。(還有要謝謝貼心汎美姊姊們不時的關心與問候~~)
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外研所上榜同學心得 |
| 姓名:傅莉芳 |
畢業學校:中正大學外文系 |
考取學校:台灣師範大學 清華大學 中興大學 成功大學 文學組 |
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一晃眼四年即過,又是鳳凰花開,驪歌響起之時,在這個季節裡,許多人要邁向未來不同的道路,我也是其中一份子,在未來,我將成為文學研究所中的一名研究生,這都有賴於汎美補習班的各位同學、工作人員,更要感謝的是老師的認真指導,讓我能順利的應屆考上理想的學校。
回想當時,決定要考研究所正是去年的暑假,不像有些同學從大二、大三就已經立志要繼續深造,我則是在即將成為大四生之時,才匆匆做下決定,而決定報考文學組之後,我便上網搜尋了各個學校的歷屆研究所考題,一看之下,可說是「驚為天人」,真的是困難到讓當時的我瞬間想要改變應考的決心,映在螢幕上的,是每個學校都根據每個不同教授精心設計的考題,許多以往曾經耳聞但是在學校卻沒有上過的名詞,像是「女性主義」、「結構主義」、「後現代主義」映入眼簾,第一大題的名詞解釋也就算了,第二大題的申論題就更難了,讓我的決心二度受創,即使在學校認真的上過必修課,這些題目對我仍是相當的困難,尤其是某些學校加考的科目「文學理論」更是我在大學中尚未有機會碰觸的學科,幾經思量,我踏上了台中補習班尋找之旅。
為了能加速尋找的速度,首先,我在網路上做了大致的搜尋,其實台中能提供文學組專業課程的補習班並不多,而雅虎知識+上能提供親身經驗的人少,打廣告的人又太多,只好坐著火車到台中,在七月酷暑的大太陽下找尋補習班、並一家一家試聽,每一家不同的櫃檯小姐也親切的接待我,讓我試聽補習班老師之前上課的內容,其中一家便是汎美,選擇補習班最重要的便是上課的內容,我還記得當時撥的是暑期先修班的課程,聽見老師以中文將英國文學史清楚有條理的介紹一遍,也見到明白易懂的教材,讓我覺得找到了一家不錯的補習班,也從此開始每週一次的台中通勤之旅,為了提高我們對作品賞析的能力,每個禮拜,老師都會介紹一首短詩抑或是一篇短篇故事,然後讓同學展開討論,透過各個同學不同意見的啟發,讓我漸漸的不再害怕透過自己的觀點去剖析作品,許多必修的長詩,老師更是會以中文講解到大家都聽得懂,在這一年多來,老師讓我學到了相當多的東西,易懂的教學方式也讓我留下了許多的印象,應考前也叮嚀了我們許多應該注意的事項,真的是十分感謝老師的栽培。
總而言之,準備研究所考試是一段漫長而又艱辛的過程,尤其是在最後幾個月特別難熬,尤其對於文學組考生來說,必須涉獵的範圍太大,但是準備考試的時間卻沒有那麼長,掌握重點做筆記,並且記得保持積極心態,不要放棄,想必能夠獲得甜美的果實。
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外研所上榜同學心得 |
| 姓名:游鎮綺 |
畢業學校:台中教育大學幼教系 |
考取學校:
暨南大學(榜首)、
世新大學(榜首)、中正大學 文學組 |
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因為喜歡閱讀,所以我選擇報考文學組。對一個非木科系生而言,一下子要廣泛閱讀各個時代的文學作品,真的很辛苦。不僅要熟悉各個時期的特色與歷史事件,也要充份了解每個作家的寫作風格與代表作品。我開始意識到“喜歡閱讀文學作品”與“分析、詮釋文學作品”是兩碼子事。對未來也感到不確定性,深深懷疑自己的能力,文學組是對的選擇嗎?
在張老師生動活潑的教學下,我對文學的興趣不減反增,老師在解說完每一作品後,都會讓學生討論剛才的課程,並發表自己的想法。我很喜歡參與大家的討論,猶如小型讀書會,可以聽聽別人的觀點。除了老師詳細的解說,課後複習是不可或缺的作業,反覆溫習上課內容,加深自己印象。最重要的事,勤作考古題,針對自己想考的學校抓題目,了解該校的出題方向與重點所在。
一年的“寒窗苦讀”總算開花結果,我已順利考上外研所,嚐到成功的滋味。我要感謝文學大師-張老師,耐心且細心的為我們分析各個文學作品,還有老師詼諧幽默的上課方式,讓我們對每個作品印象深刻。我也要感謝汎美全體員工,熱情有勁的招呼,適時關心考生的進度與狀況,幫大家加油打氣。此外,我也要感謝所有文學組的同學,還有讀書會的所有成員,一起解題一起討論,不吝嗇分享自己的看法。現在,我很肯定“文學組”是對的選擇!!
游鎮綺 2008. 06. 01
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外研所上榜同學心得 |
| 姓名:林聖博 |
畢業學校:大葉大學外文系 |
考取學校:中正大學、雲林科技大學 |
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當我得知考上“中正英語教學研究所”的那一刻,大概只有“欣喜若狂”這四個字可以形容我當時的心情吧! 心想,這兩年多所付出的努力與堅持終於化成那最甜美的果實。很多人問我,當初我是如何選擇 “外文所補習班”的呢? 理由很簡單,我是看到當時同校的學長(也曾在汎美補習)考取了不錯的外研所才選擇至 “汎美”試聽研究所課程。還記得當天去詢問課程的時候,櫃檯小姐很仔細的為我解答我所問的問題,當下,我試聽了英語教學的DV,視聽之後我也並沒有到其他補習班再做聆聽課程。於是當下便毫無考慮的選擇了 “汎美”。我很慶幸我當初的選擇是對的,因為它提供了我最好的環境與師資實現了我多年來的夢想!
一開始我對英語教學感到疑惑,但經由陳利老師詳細的上課講解後,我對英語教學有了更深的認識與體悟。畢竟,英語教學所涵蓋範圍真的很大,而藉由老師詳細地規納和整理各版本參考書後,我可以很輕易的了解英語教學的觀點與方向,也不再對英語教學感到疑惑! 陳利老師除了將幾本英教所必須念的課本教完外也額外補充了其他英語教學參考書所需要知道的知識,也因此,我不必害怕自己會在考試中遇到自己不熟悉的題目。在此,我也要特地感謝老師於課後對我們所不會的問題為我們一一做詳盡的解答,原本那模糊不懂的地方在老師詳細的講解與衍生其他觀念後便不再感到不解了,真的很謝謝老師!
其他課程方面,像是閱讀、聽力、寫作、文法等等課程,每一位老師也都是相當專業。從他們身上可以學習到很多你所不知道的英語知識。總之,說了這麼多,就等著你親自來體驗 “汎美”的好囉!! 誰說身為私立大學學生的我不能考上國立大學英語教學所? 我不這就辦到了嗎!! 我就是一個成功的例子! 最後,謝謝 “汎美每一位親切的櫃檯人員-Allen, Sue, Brenda與Joanna”,謝謝你們平時殷勤的呵護每一位到這裡來追逐自己夢想的學子。謝謝你們! 我會想你們的!!
林聖博 97. 06. 10
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外研所上榜同學心得 |
| 姓名:李允泓 |
畢業學校:文化大學外文系 |
考取學校:高雄師範大學 中正大學 彰化師範大學 成功大學 |
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時間過的好快喔!回想起當初從選擇補習班,開始上課,到如今考上研究所,真不敢相信一年就這樣過了。
還記得當初選擇補習班,自己也是很苦惱,不知該選哪一家。上網查了一下,想說就先去每家試聽看看吧!不知是巧合還是緣份,第一家我就先選汎美補習班,但說實在的,當時心中有點怕怕的,因為上網查資料時,發現一些人有在網路上說什麼那邊的服務人員態度不好、很兇,連試聽也要錢,但我就想說不管,先去看看再說吧!於是就抱著一顆存疑的心去了,可是到那邊之後,發現事情完全不是這樣啊!還記得當天去的時候,看到一位櫃台小姐正在和人聊天,她看到我就問說有事嗎?我就說我想詢問有研究所文學組的訊息,於是她就很詳細且親切地說明,不用說囉,試聽當然也是免費的。試聽時,說也奇怪,雖然自己只聽了十分鐘,但是整個老師給我的感覺以及他上課的方式、內容,都讓我覺得很好,於是就決定選擇汎美,就沒去別家試聽了。 其實當初我也覺得自己好大膽喔!怎麼這麼快就做選擇,不過後來事實證明我當初的選擇是正確的,也很高興汎美沒讓我失望!來到汎美,你會發現這邊每一位工作人員都是那麼親切,不管你隨時麻煩他們幫忙印講義,他們都很樂意幫忙,整個補習班的氣氛就是很棒。除此之外,這邊的教室總是那麼乾淨、明亮,同時這裡也提供場所給開讀書會的同學使用,真的是很貼心。
說了那麼多,大家一定會發覺還有一個重點還沒說呢!是的,那就是這邊的師資如何呢?在這邊我並不打算說一堆很抽像的,像是老師多好又多好之類的,我就直接跟大家分享上課的實際情形,這樣我覺得或許會比較實際一點。首先來這邊上課,先恭喜你,因為你除了可以上英美史外,你還可以順便聽西概喔!或許大家會覺得,希概我學校已經上過了,為何還要來上,況且研究所又不考。事實上,學校因有進度,老師通常會上的比較快,而且有些會跳過,然而這邊的老師上的比較完整,而且他會用比較幽默風趣的方式來說故事,而且上完一個故事後還會請同學們互相討論,發表你的看法。而且有時和英美史相關的部分,老師會順便說明,如此一來可增加同學答題的廣度。最好的是,每次上希概老師都會挪出時間來和同學討論一首詩,透過和同學、老師的互動,你很快就可融入情境,而且老師很注重同學的意見表達,上完幾次,保證讓原本害怕分析詩的同學會喜歡上詩。英美史的部分,大家都知道,範圍之廣,學校要上兩年的東西,老師用不到一年的時間就可以把它上完。每上一個作品,老師會先給你一個背景說明,之後text的部分老師會提醒你重點在那,同時哪些名詞解釋,甚至那些容易考essay,這些老師上課都會提到,anyway,只要你跟著老師的步伐,就不用擔心啦。對了,最後一件事提醒大家,這點老師也常跟我們說,就是要養成做筆記的習慣,這點如果大家能做到,相信就萬無一失啦!最後祝福大家在汎美都能學習愉快,考上好學校。
BY 李允泓 06.01.2008
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外研所上榜同學心得 |
| 姓名:丁皖庭 |
報考組別:文學組 |
考取學校:暨南大學研究所 |
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當我得知考上應外系的那一剎那,我以為終於可以進入外文的領域中去學習多種不同的與文的課程,可是當我升上大二時,我發現我們學校注重的並不是傳統外文系的東西,而是商業,到了大三這種感覺更深刻,因為在我們的必修課中竟然出現了商事法、憲政與生活、民法等等的科目,讓我不禁懷疑我們學校安排這些課程的用意,所以到了大三那年的暑假,我選擇給自己另一個機會 ─ 再次進入正統外文的領域,因為自己想學的不光只是一些基本的英文,而是英文的內容,因此我選擇文學作為我未來修業的組別。
由於大學四年從沒有上過相關的課程,例如:英國文學、美國文學、文學批評等等文學類的專業科目,所以一開始上課的時候覺得很吃力,且我要花比別人多的時間去熟悉相關的作家與作品,所以相對的選對老師就很重要,張蘅老師是一位風趣的老師,會與台下的學生作討論,師生之間互動良好,並且給我們時間與同學互相作討論,訓練自己的思考以及評論的能力,以便於在考場中能應答如流,而且張蘅老師的考古題以及精編的教材非常完善,以致於讓我能有充足的實力上考場應試。其實,只要有充分準備,即便是唸私立大學的我,照樣考取國立大學外研所。總而言之,只要自己肯付出、肯努力,沒有不能達成的目標,雖然過程很辛苦,但相信我,當得知自己考上的那一瞬間,那種喜悅是無與倫比的,加油,我親愛的汎美學弟妹們,希望你們在明年也能跟我依樣嚐到那種苦盡甘來的滋味。
學生 丁皖庭 96.06.30 |
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外研所上榜同學心得 |
| 姓名:劉彥伶 |
報考組別:教學組 |
考取學校:國立台北教育大學研究所 |
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在因緣際會下,選擇了汎美陳利老師的英語教學,一開始對於課程有很大的疑惑,因為英語教學的範圍涵藝很多,但是課表上一個禮拜一次,每次2小時的時數,真的能在考試前把所有的課程結束嗎?真的能夠上場去考試嗎?
但是上了陳老師的課以後,發現老師不但人很親切和善,任何問題都會得到老師善意且詳細的回答;此外,陳老師不論是在上課用書、授課內容和題庫解題方面都讓我對英語教學有很大的了解和幫助。
首先在上課用書方面,除了最基本的 Principles of language learning and teaching ,teaching by principles,techniques and principles in language teaching,approaches and methods in language teaching 這些書以外,課外補充用書還會節錄teaching English as a second and foreign language和teaching language in context裡面的一些文章來做補充,所以,在這麼豐富的上課用書的清單下,基本上已經大部分涵蓋了考試範圍,最頭痛的問題應該是如何在考試前如何讀完還有讀熟這些內容吧!
接著,在授課內容和講義方面,每次去上課是很必要的,因為老師會把每次上課的單元還有課本的內容濃縮到講義裡,因此,只要每次按時上課,跟上老師的tempo,課程內容就可以在課堂上輕鬆吸收,回家輕鬆複習,所以,上課最重要的是讓我能在短短兩小時內聽懂並吸收當日課程,省去自己在家讀不懂的困擾,精簡了我的讀書時間,提升讀書效率,因此,雖然老師上課用書很多,但只要跟上老的tempo,是能夠在考試前讀完所有用書的。
最後,在題庫解題方面,陳老師會把近幾年的考題列出來,並根據各校考古題趨勢做猜題的動作,考題除了附上答案以外,還告訴你他的解題過程-如何思考,如何下筆,如何排版,如何時間分配,這些經驗也讓我在正式考試時,筆試能拿到較高的分數,因此題庫班是萬萬缺課不得的!
上過陳老師的英語教學後,在讀書技巧讀書效率答題技巧上有很大的進步,因此很推薦大家能來聽聽陳老師的英語教學,相信必定會有所幫助的。
學生 劉彥伶 2007.06.30 |
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外研所上榜同學心得 |
| 姓名:黃齡玉 |
報考組別:語言組 |
考取學校:輔仁大學研究所、嘉義大學研究所 |
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很高興今年態應屆考取語言所研究所,我是在大三時,就決定大學畢業之後要繼續攻讀碩士學位,而我也很漬楚自己的目標是語言學研究所當時,聽說汎美的師資優良,且老師都極有耐心的為學生解答,我就決定選擇汎美補習班。
在開始上課之後,汎美果然沒讓我失望,老師都教得很好,而且就算下課了,老師還是願意犧性自己的休息時間,來為學生解惑,真的很慶幸當初自己的選擇是對的。
要考英文研究所,當然自己本身的英文能力要有一定的水準,在答題時,合文法且流暢的文筆當然也是能得分的關鍵,因此,除了專業科目之外,平時英文"聽說讀寫"的能力養成也是非常重要的汎美開設的"英文寫作""字彙閱讀""文法""聽力"等課程,對我來說是非常有幫助的。
專業課程"語言學概論"老帥會先整理課程內容大綱,然後在上課時講解,而學生要自己把重點填寫上去,如此一來,不僅幫助學生對內容印象深刻,而不再只是"老師的東西"。
另外,語言分析的課,老師會整理出各校歷屆考古題,也會帶著大家一起解題,在此,非常感謝汎美的各位老師,您們辛苦了!
學生 黃齡玉 2007.06.23 |
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外研所上榜同學心得 |
| 姓名:黃詩茹 |
報考組別:文學組 |
考取學校:中正大學研究所、中山大學研究所、成功大學研究所 |
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在準備研究所之前,許多人告訴我台中沒有適合補文學的補習班,我想,說這些話的人是因為他們沒有上過張老師的課,老師是我從大學以來,聽過的文學課中,最生動也最有趣的老師。打破傳統補習班給人的印象,上課時,老師常鼓勵同學間互相討論與分享其中,我最喜歡老師的作品評析課,每個禮拜老師會和我們分享一首詩,在解析詩前,他會給我們約兩分鐘的時間,思考詩的意竟並與同學分享討論還有發表不同的看法,從中我們學習從不同的觀點與角度看同一首詩,我認為這對研究所考試做題目或是研究所口試時的批判思考十分有助益。除此之外,張老師上課十分有系統,他以循序漸進的方試幫我們打下紮實的基礎,只要每個禮拜依老師的進度做複習與預習,真的如老師說的,考上自己理想中的學校並非難事。
文學之路是一段孤單又艱辛的旅程,如果只靠我自己,我想我不會有今天的成果來到汎美,很高興遇到許多志同道合的朋友,除了互相打氣加油,我們也常常交流自己對不同作品的看法與見解。老師的文學課更幫助我補足許多大學時我所缺乏的知識,也因此我十分感謝老師與和我一起奮鬥的同學們。相信今年都是大家豐收的一年!
學生 黃詩茹 2007.06.30 |
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外研所上榜同學心得 |
| 姓名:徐菱蓮 |
報考組別:文學組 |
考取學校:文化大學研究所、東吳大學研究所、靜宜大學研究所 |
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汎美,謝謝你實現了我的願望。在準備考試這段期間裡,汎美的每一位老師及行政人員一路上陪伴著我,從一開始的擔心、害怕,到今日的喜悅,完全要感謝汎美的每一個人。
我相信,一定有許多學弟妹們有著跟我一開始擁有的困惑,那即是,「應用外語科」能夠考「外文研究所-文學組」嗎?或是,「技術學院」的學生能夠考上「研究所」嗎?在此,我想跟你們說一句話:『不用擔心,你可以,讓汎美幫助你。』一開始,我的疑惑比任何人還多,因為,我認為應用外語科的學生,算是非本科系,我修過的文學課程根本不及本科系的一半,我憑什麼去考試?但是,我決定放手一搏,於是,我尋求汎美的協助,憑藉著我對文學的熱情以及張蘅老師活潑生動的教學技巧,讓我非常快速地融入課程中,也讓我很快跟上進度,課程中,老師課堂中與學生的互動教學,對日後研究所第二階段面試時非常有幫助,我相信這不是每一間補習班都能做到的。再加上,老師非常親切可人,下課時間,若有問題去請教老師,老師都會耐心地為同學們詳細解答,這對每一個同學來說,都是非常有幫助的。就如老師在課堂上所說的,跟著他走,一定能夠考上理想學校,真的一點都沒錯。課程中,不單單只是為了筆試,老師在考試前,還會為同學們模擬演練口試,提供資訊讓大家參考,教導如何在口試時得高分,讓我們學習到了整個考試的筆試及口試的過程,做好萬全準備,上戰場。
在其他課程方面,每一位老師更是優秀,寫作一直是我非常害怕的一個問題,但是,汎美寫作老師運用特殊的教學技巧及寫作秘訣,讓我寫作能力快速大增,而且,他所教的寫作模式,對於文學組的同學非常有幫助,課程中不僅僅包括寫作技巧,更是融入了文法概念、單字以及精美句子的靈活運用。字彙閱讀老師,運用了快速融會貫通整篇文章的技巧,也讓我讀起文學文本時,更快速,更有效率。至今,我已考上我心目中理想學校,這一切的一切,都要感謝汎美,沒有汎美,將不會有今日喜悅的我。汎美,謝謝你們!
徐菱蓮 96.06.30 |
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外研所上榜同學心得 |
| 姓名:胡家銘 |
報考組別: 文學組 |
考取學校:政治大學研究所、成功大學研究所 |
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首先 我要感謝張老師精譬的講義內容,讓我可以充份吸收到英美文學的精華。 雖然說汎美補習班給人的第一印象,不像一般連鎖補習班有華麗的排場,不過裡面卻是充滿溫馨,工作人員就像大哥哥大姐姐一樣,讓我感覺到很溫暖。對於課程不懂的地方,他們也會在老師不在的時候給予幫助! 雖然我在張老師的課,沒有出現很多次(因為我是上DVD班的課程)。不過課堂上每次他都會讓學生自由的討論文學,這對於一個要準備文學的學生來說是十分重要的,畢竟文學這種東西是沒有標準答案,唯有透過討論,才能更加強學生的文學知識和想法! 張老師的講義基本上非常的豐富,英國文學和美國文學的補充資料非常的多,對一些想要有快速收穫的學生,有極大的幫助! 此外,張老師的講義和其他補習班講義不同的地方 在於張老師會每個星期給學生一篇較為不知名的詩 ,然後透過課堂討論 可以讓學生學會如何去賞析文學作品以及 如何去應用文學技巧! 因為政大和成大這些學校 都有一科”文學賞析” 所以張老師這樣的訓練,基本上是對考生有很大的幫助! 此外,汎美的收費跟一般市面上的補習班相比較 便宜相當多! 例如: 文學組的費用不只有在英美文學等專業科目,尚有一些補充語文專業課程 (聽說讀寫) 。因此,汎美能提供考生的不只有專業研究所課程,更有一些訓練語文能力的課程可供學生選擇,外加上如大家庭般的工作人員,我很感謝汎美補習班,讓我有機會接觸到不同的學習環境!
彰化師大 胡家銘 |
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外研所推甄上同學心得 |
| 姓名:李亞諭 |
報考組別:英文研究所 |
考取學校:暨南大學研究所 |
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擇你所愛,堅持到底
汎美真的給我太多。這次可以順利推甄上研究所其實真正要感謝汎美,當初要報名文學組時,其他補習班都跟我說了很多關於文學所的負面資訊。這些不負責任的補習班,在商言商而且唯利是圖。他們擺明了就是要我轉換跑道,ㄧ點都沒有傾聽我的感受。其實是他們沒獨立開設文學組,才會顧左右而言他,真的很不專業。
還好,我找到了救星:汎美補習班!文學所不好考嗎?不會啊!!因為汎美的文學組王牌張蘅老師就給了我很大的自信。張蘅老師的課生動又有趣,師生之間互動良好。有時就讓我感覺已經是有像研究生在校園上課的情境了。
張蘅老師的考古題以及精編的教材非常完善。當然汎美提供的補課系統,也補足了我在準備推甄書面資料時所遺漏的課程時數。因為能補課,才能及時追回進度。
其實汎美的好要大家來體會,他們不太會搞宣傳大書特書自己的優點。這種謙虛性格,上至老闆下至員工都展露無遺。
另外,我提供一些推甄要點給各位學弟妹:
1.張蘅老師在暑期先修班時,會告訴推甄重點及書面資料如何蒐集。再者,有疑問及困難,可隨時跟老師聯絡討論。
2.平常心看待推甄,畢竟這是不同入學方式。萬一失敗,還有考試入學的機會。
3.一但接到校方書面通知已通過書面資料審查,就要全心全意準備筆試。
我還是那句話:擇你所愛,堅持到底。有了汎美無時無刻的相隨以協助,要考上外研所很簡單啦! |
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外研所推甄上同學心得 |
| 姓名:曾偉承 |
報考組別:英文研究所 |
考取學校:交通大學研究所 |
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得知考上淡江的那一刻,我興奮地吃不下飯,心想這三年的努力終究是值得的。當初單純認為自己學校開設的英美文學課應足夠應付文學研究所推甄考試。可是上網下載並參考各校考古題後,才驚覺自己的不足及無知。怎麼選擇補習班?剛開始也是毫無頭緒。直到有次在大葉大學外文系辦發現了〝汎美〞捐贈的升學手冊,我才索性打電話到汎美去預約試聽。現場試聽完畢,便心服口服地當場繳交訂金。就這樣,我踏上了外研所上榜之旅。
初次看到張蘅老師就讓我心情特好,因為老師很年輕,有朝氣活力。第一次上他的文學作品批判時,現場帶了一首Robert Frost的詩〝Stopping By Woods On a Snowy Evening〞。老實說,我已在高中時期唸過了。但張蘅老師用〝二元對立的解構主義〞來加以分析批判,讓我在短時間內掌握到精隨。再者,喜歡和學員互動的張蘅,課堂上常鼓勵學員主動提出論點及看法。汎美的學員素質很齊全,有很多來自四面八方的國立大學學生。光聽到不同的聲音,就讓我有許多不同的啟發及靈感。總之,文學組的學生都相互鼓勵,非常感動。
當然,在這種愉快氣氛下,我老實地按照補習班完善規劃的進度 唸完了所有東西,加上張蘅老師每堂課後提供的申論題作答練習簿。今年在推甄淡江和靜宜時,老覺得題目似曾相識。因為,我在汎美已事先演練過,換句話說,張蘅老師猜題解題超精準的喔!
另外,汎美喬欣老師的寫作課也是我文學申論題得高分的功臣之ㄧ。舉例,He is thin。可以改寫為He is tuberculously thin。〝他瘦得像皮包骨〞。雖說,tuberculous為患肺結核的之意。但套入上述句子,卻巧妙地傳達另ㄧ種意境。閱讀老師唐凌的〝字根字首〞拆解法,對需要龐大字彙量的我幫助很大。風趣又爽朗的聽力李婷老師,讓我在托福或英檢的聽力單元,分數拿得很高。
在推甄第二關的口試,我更要感謝韓裔美籍的Joon老師。汎美的口語訓練長達8周,而且是免費的喔。有練習就有收穫。我在每個學校的口試官前,面對他們的輪番攻擊,都能不急不徐還面不改色的回敬口試官們的刁難。總之,只要有充分準備,即便是唸私立大學的我,照樣考取國立大學外研所。衷心感謝汎美,願你們能培育比我更優秀的學弟妹。我深信汎美的功力。 |
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